找最好的东莞韩语口语培训学校，向你推荐 东莞理工学院东理学府日韩语培训是经东莞市教育局批准办学许可，东莞市民政局注册登记的教育类专业培训机构。本机构与东莞理工学院教育培训中心合作，双方充分发挥各自的办学优势，是中国人学习日语、韩语以及日本籍和韩国籍人士学习中文的首选学习基地。日语韩语部由黑龙江师范大学日语专业毕业，在黑龙江鸡西市从事多年日语、韩语速成教学的金玉顺（朝鲜族）老师全面负责教学及管理工作。特聘请在日本、韩国留学多年，具有丰富教学经验的专业老师和日本籍、韩国籍老师长年执教。
项目名称：东莞韩语口语培训
学院主要培训项目：日语培训、东莞日语培训、东莞韩语培训、韩语培训、东莞汉语培训、东莞日语口语培训、东莞韩语口语培训、东莞外语专业培训等。
东莞韩语口语培训韩国语辅音学习难点详解
韩语辅音学习是初学者掌握的难点之一。当中国学生第一次接触韩语辅音“?”，标音[k/g]就会大惑不解，时而听的象K，时而g，到底是怎么回事呢？ （建议初学者暂时不要考虑辅音在不同位置的不同发音。这样会增加学韩语的难度。“?”还是暂时八它读成g 比较好）
中国人学会韩语辅音要认识以下几方面：
(一)，中国人和韩国人的发音习惯不同。
韩语是不同于英语和汉语发音结构的一种独立语言，是表音文字，字母本身就是实际发音，不需要借助音标来表示。我们耳朵听到的音（实际上是没听准），和我们习惯的辅音发音有所不同，这就是老师经常讲的学好韩语不能全靠拼音和国际音标。
如?[s]: 韩国语的“?”音和汉语拼音里的“Ｓ”音相近。但从形成缝隙上和发音方法上看，两者有区别。
“?”（在韩语中，属“擦音，松音”，即唇前放一张纸纸无气流冲出而不动，发音器官不紧张）发音时，上下牙齿靠近造成隙缝，舌尖不要贴到硬腭，舌身放平，气流在舌面流出的同时把舌身往前送，以便使气流通过牙缝挤出。“?”是经过牙齿摩擦而出的舌尖擦音。发汉语拼音“Ｓ”音时，舌面和硬腭之间造成的缝隙比发“?”音时的缝隙要窄，发音部位比发“?”音时紧张。发“?”音时，也不要像发汉语“Ｃ”音那样舌尖贴住上齿龈。
规律一：“韩语中辅音发音没有卷舌音，舌头都是放平的，鼻音比汉语中的多。”
东莞韩语口语培训字母发音全解
关键词：韩语,,
元音部分：
基本元音：
? = father里面a的发音
? = polite里面o的发音 （建议初学者讲这个音发做e 这样不会和?混淆，有经验的老师都这样教）
? = go里面o的发音 （建议初学者讲这个音发做ao，有经验的老师都这样教）
? = do里面o的发音
? = put里面u的发音（比起?，嘴唇要放松）
东莞韩语口语培训：韩语中的不规则音变
1、“?”的不规则音变：词干以收音?结尾的大部分形容词及个别动词，后面连接元音时，?变为?或?。其中“??”“??”和“-??,???”连用时，变为“???,????”和“???,????”。除此之外，其它“?”类不规则词都接“-??”和“-???”。这一类不规则词有：??、??、????、???、???、???、??、???、??、???、??、???等。
例如：
1）??? ??? . 天气冷。
2）??? ??? ?? ???. 韩国的夏天很热。
3）???? ????. 韩国语很难。
4）???? ????. 雪岳山近。
5）??? ???. 泡菜辣。
6）??? ?? ? ???. 志永的衣服非常漂亮。
7）????? ???? . 多谢您的帮助。
8）??? ????,?? ?? ??? . 咖啡还很热，等一会儿再喝。
2、“?”不规则音变：词根以“?”结尾的部分动词，在元音前将“?”变成“?”。
例如：??：?＋????→?????
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